作者：能源科学与工程学院；审核：唐明辉

                         关于做好2012届本科生毕业设计（论文）工作的通知

南工教（2011）19号

各学院及有关部门：

毕业设计（论文）是本科培养计划中重要的实践教学环节，是实现教学与科研、社会实践相结合的重要结合点，做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。学校决定对2012届本科生毕业设计（论文）工作早启动、早落实。现将有关工作安排通知如下：

一、高度重视，精心组织

各学院要高度重视本科毕业设计（论文）工作，切实加强领导和管理,做好本科毕业设计（论文）的前期部署、中期检查和后期质量把关工作，全程监控工作进度与质量。在部署本科毕业设计（论文）工作之前，要结合专业培养目标和特点，认真研究以往本科毕业设计（论文）工作中的得失，总结经验，扬长避短，并组织指导教师、学生和有关工作人员认真学习《南京工业大学本科生毕业设计（论文）工作条例》，成立毕业设计（论文）工作领导小组，制定2012届本科毕业设计（论文）工作的具体计划和实施措施，确保本科毕业论文（设计）工作按时、保质、保量地完成。教务处将会同有关部门组织专家在毕业设计（论文）期间以不同形式检查各阶段工作的实施情况。

二、认真遴选指导教师

学院应配备教学经验丰富、责任心强、有一定科研工作经历的中级及以上教师指导毕业设计（论文）。鼓励更多的博导、教授参与，不断提高具有高级专业技术职称的指导教师的比例。要加强对毕业设计（论文）指导教师的管理工作，督促教师投入足够时间和精力完成毕业设计（论文）环节的各项教学任务。每位教师指导学生数量理工科类专业不得超过6名、人文管理类不得超过10名。指导教师一经确定，不得随意更换。

指导教师是保证学生毕业设计（论文）质量的责任人，在毕业设计期间应坚守岗位，耐心指导，及时解答和处理学生提出的问题。指导教师应把毕业设计作为一门特殊的课程，保证本人每两周至少与学生直接见面一次，检查工作进程和质量；每月进行一次阶段性检查，提出评价和指导意见。指导教师应对学生严格考勤，做好考勤记录，学生请假按学校有关管理规定办理，将学生的学习态度和考勤纳入评语和成绩中。指导教师对学生的学术道德行为负有监督责任，应及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格。

三、严把选题质量关

毕业设计（论文）选题必须从本专业的培养目标出发，满足教学的基本要求，切实做到与生产实践、科学研究和技术开发紧密结合。选题类型要多样化，要做到一人一题，需要几位学生共同参与的题目，每位学生应有完整的本人独立完成的部分，以保证每位学生都能受到全面的训练。

工科类专业要根据教育部卓越工程师的培养要求，强化工程基本训练，增加结合实际课题和设计型题目的比例，切实提高学生工程实践能力。文科专业需增加实际课题的比例，杜绝“大、空、高”的选题，并注意学生实地调研、资料分析和数据处理能力的培养。选题确定后，原则上不得更改；如选题确因特殊原因需要改动，须由指导教师提出申请，经系（或教研室）、学院批准，报教务处备案。

四、规范任务书

毕业设计（论文）任务书必须由指导教师认真填写，内容详实、字迹工整。任务书各栏签名齐全，时间顺序合理。任务书必须在毕业设计（论文）开始前下达到学生。学生接到任务书后，应认真进行文献查阅和资料收集等开题准备工作，并撰写开题报告。

五、加强开题管理

指导教师应对开题情况进行认真检查，检查开题报告的内容和撰写是否符合规范及是否达到开题要求等，并认真签署完整、详实的指导意见，对不认真者应退回重做。鼓励各学院组织毕业设计（论文）开题抽查答辩，进一步加强开题管理，提升学生对毕业设计（论文）工作的重视程度。学校将组织专家对2012届毕业设计（论文）开题工作进行检查（抽查），并将检查情况向全校通报。

六、做好中期检查

毕业设计（论文）中期检查工作将随2011-2012学年第2学期第9-11周学校开展的期中教学检查同时进行，由各学院组织实施。要求学生对前期研究工作进行认真总结，并撰写中期检查报告。指导教师对中期工作情况进行检查，检查是否按计划进度执行、研究方向是否出现偏差等，认真进行指导并签署详实的指导意见，对进度缓慢、工作消极者要批评和督促。中期检查后的毕业设计（论文）课题不得再变更。

七、抓好评阅、答辩与评分工作

各学院按照《南京工业大学本科生毕业设计（论文）工作条例》的有关规定成立答辩委员会，严格坚持评分标准，认真做好毕业设计（论文）评阅、答辩与评分工作，并及时将学生毕业设计（论文）成绩汇总后教务处教务科。评审、答辩期间如发现学生有抄袭毕业设计或剽窃论文的情况，一律按作弊处理，毕业设计（论文）成绩为零，并取消毕业生资格。

八、重视总结与归档工作

毕业设计（论文）工作结束后，各学院应及时认真总结，写出书面总结材料，收集、整理和保存本科毕业设计（论文）相关资料，做好总结与归档工作。工作总结主要包括以下几方面：参加毕业设计（论文）的人数、专业、起止时间；毕业设计（论文）题目类型及符合培养目标情况、题目难度和更新率情况；指导教师人数、职称结构情况；本届毕业设计（论文）工作的过程管理、完成情况、特点、存在的问题以及取得的经验等。书面总结、归档表格及电子文档于答辩结束二周内报送教务处实践教学科备案。

九、整体工作时间安排

2012届本科毕业设计（论文）的工作拟分为五个阶段：

1、启动阶段（2011年11月15日前）：确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，师生双向选题，指导教师下达任务书，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

2、开题阶段（2011年12月31日前）：在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。

3、实施阶段（2012年2月20日—6月8日）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。

4、答辩阶段（2012年6月17日前）：毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入。

5、评价阶段（2012年7月4日前）：毕业设计（论文）教学质量的总结、评估和评优、材料归档。

 

 

 

                                              教  务  处

                                            2011年10月8日